ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ ЦЕНТРОВ «ТОЧКА РОСТА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Abstract

В «Точки Роста» активно внедряются современные учебные программы, которые соответствуют мировым стандартам образования. Но при работе с оборудованием, учителя могут столкнуться с различными проблемами. В статье рассматривается о перспективах внедрения «Точек роста» в школах и решение проблем, которые возникают у учителей при работе с новым оборудованием.