ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Abstract

Данная статья рассматривает вопрос формирования у школьников ценностного отношения к музыкальной деятельности в процессе социализации на современном этапе модернизации системы образования. В статье анализируются методы и приемы формирования у школьников ценностного отношения к музыкальной деятельности в процессе музыкального обучения и воспитания, с помощью которых процесс социализации осуществляется целенаправленно и плодотворно.