ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В данной статье выделяются группы цифровых ресурсов (обучающие, справочные, закрепляющие, творческие, контролирующие), их назначение, приводятся примеры. Представлена модель обучения педагогов дополнительного образования по программе курсов повышения квалификации (КПК) «Проектирование и реализация программ художественной направленности в дополнительном образовании» с использованием цифровых ресурсов.