ИНТЕГРАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
| dc.contributor.author | Дудченко, И.Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T14:15:46Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T14:15:46Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается социальную сеть, как площадка для работы учителя–предметника, как самый массовый и оперативный источник информации, самое прогрессивное средство общения. Создание информационно–образовательной среды можно осуществить на базе социальной сети, что поможет приблизить к себе учащихся, подготовить их к самообразованию. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7412 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | социальная сеть | en_US |
| dc.subject | дистанционное обучение | en_US |
| dc.subject | группа | en_US |
| dc.subject | «ВКонтакте» | en_US |
| dc.subject | «YouTube» | en_US |
| dc.subject | «WhatsApp» | en_US |
| dc.title | ИНТЕГРАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |