ИНТЕГРАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ НЕЙРОГИМНАСТИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| dc.contributor.author | Шваб М.И. | |
| dc.contributor.author | Езехель Е.А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-06T11:25:51Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-20 | |
| dc.description.abstract | В статье представлен опыт интеграции нейрогимнастики и физической культуры в процесс обучения физике в условиях инклюзивного образования. На основе работы экспериментальной площадки школы №1 г. Лисаковска показано, что совместная деятельность учителей физики и физической культуры способствует формированию устойчивого познавательного интереса и развитию внимания у учащихся. Использование нейрогимнастических упражнений и двигательных элементов позволяет вовлечь в учебный процесс всех детей, включая обучающихся с особыми образовательными потребностями. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8870 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | физика | |
| dc.subject | физическая культура | |
| dc.subject | нейрогимнастика | |
| dc.subject | инклюзивное образование | |
| dc.subject | экспериментальная площадка | |
| dc.title | ИНТЕГРАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ НЕЙРОГИМНАСТИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
| dc.type | Article |