ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
| dc.contributor.author | Никулина Д.М. | |
| dc.contributor.author | Жандауова Ш.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T12:04:22Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-20 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются современные подходы к использованию технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики в начальной школе. Раскрываются возможности ИИ для индивидуализации обучения, повышения мотивации учащихся и оптимизации педагогического процесса. Анализируются отечественные исследования и опыт внедрения цифровых образовательных платформ, содержащих элементы искусственного интеллекта. Особое внимание уделено вопросам методической готовности педагога, этическим аспектам и рискам использования интеллектуальных технологий в образовательной среде. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8961 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | начальная школа | |
| dc.subject | математика | |
| dc.subject | индивидуализация обучения | |
| dc.subject | мотивация | |
| dc.subject | цифровые технологии | |
| dc.title | ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | |
| dc.type | Article |