ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Жүктеу...
Кездесуге
Авторлар
Журналдың атауы
ISSN журналы
Томның атауы
Баспагер
Дерексіз
Мақала тьюторлық сүйемелдеу контекстінде табысқа өз бетімен жетіп ілгерілетуді,
субъектілік қарым-қатынасты құру арқылы жалпы білім беретін мектеп оқушыларының жеке
кəсіптік мəселелерін көрсетеді.
Статья освещает проблемы индивидуализированного профессионального
самоопределения обучающихся общеобразовательной школы через расширение их
возможностей, при подключении субъектного отношения к построению их собственного
продвижения к успеху в контексте тьюторского сопровождения.
The article highlights of students’ individual professional self-determination in secondary school
with the help of empowerment and connection of identical relation to the building of self-promotion to
success in the context of tutor’s support.
Сипаттама
Кілт сөздер
тьюторлық сүйемелдеу, кəсіби сүйемелдеу, өзін-өзі дамыту бағыты, жеке мүмкіндіктер, сынақ алаңдары, социум, тьюторское сопровождение, профессиональное самоопределение, маршрут саморазвития, личностные возможности, стажировочные площадки, tutor’s support, professional self-determination, a rout of development, personal opportunities, internship platform, society