ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
| dc.contributor.author | Леванова, Т.А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-30T06:10:26Z | |
| dc.date.available | 2019-10-30T06:10:26Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-15 | |
| dc.description.abstract | Мақала тьюторлық сүйемелдеу контекстінде табысқа өз бетімен жетіп ілгерілетуді, субъектілік қарым-қатынасты құру арқылы жалпы білім беретін мектеп оқушыларының жеке кəсіптік мəселелерін көрсетеді. Статья освещает проблемы индивидуализированного профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательной школы через расширение их возможностей, при подключении субъектного отношения к построению их собственного продвижения к успеху в контексте тьюторского сопровождения. The article highlights of students’ individual professional self-determination in secondary school with the help of empowerment and connection of identical relation to the building of self-promotion to success in the context of tutor’s support. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repo.kspi.kz/handle/item/3305 | |
| dc.subject | тьюторлық сүйемелдеу | ru_RU |
| dc.subject | кəсіби сүйемелдеу | ru_RU |
| dc.subject | өзін-өзі дамыту бағыты | ru_RU |
| dc.subject | жеке мүмкіндіктер | ru_RU |
| dc.subject | сынақ алаңдары | ru_RU |
| dc.subject | социум | ru_RU |
| dc.subject | тьюторское сопровождение | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное самоопределение | ru_RU |
| dc.subject | маршрут саморазвития | ru_RU |
| dc.subject | личностные возможности | ru_RU |
| dc.subject | стажировочные площадки | ru_RU |
| dc.subject | tutor’s support | ru_RU |
| dc.subject | professional self-determination | ru_RU |
| dc.subject | a rout of development | ru_RU |
| dc.subject | personal opportunities | ru_RU |
| dc.subject | internship platform | ru_RU |
| dc.subject | society | ru_RU |
| dc.title | ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |