МОДЕЛЬ КЕЙС–МЕНЕДЖМЕНТА ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИМ СТАТУСОМ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (CLILLESSSON)

dc.contributor.authorТаранухина, О.И.
dc.date.accessioned2025-07-08T13:58:40Z
dc.date.available2025-07-08T13:58:40Z
dc.date.issued2025-02-27
dc.description.abstractВ статье анализируется кейс–менеджмент в контексте работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются стратегии поддержки детей данной категории, а также учитываются нейропсихологические особенности при разработке индивидуальных программ развития.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8760
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynulyen_US
dc.subjectкейс–менеджментen_US
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиen_US
dc.subjectзадержка психического развитияen_US
dc.subjectнейропсихологияen_US
dc.subjectпсихические функцииen_US
dc.titleМОДЕЛЬ КЕЙС–МЕНЕДЖМЕНТА ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИМ СТАТУСОМ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (CLILLESSSON)en_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
Altyns_chteniya_2025_Ch.2-1411-1415.pdf
Көлемі:
2.5 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: