РАБОЧИЕ ЛИСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И МАТЕМАТИКЕ КАК ФОРМА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ООП В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

dc.contributor.authorГаджиева, Л.В.
dc.contributor.authorПавлюченко, В.И.
dc.date.accessioned2024-07-04T11:55:38Z
dc.date.available2024-07-04T11:55:38Z
dc.date.issued2024-02-23
dc.description.abstractИнклюзивное образование в Казахстане представляет собой систему обучения, ориентированную на создание равных возможностей для всех детей, независимо от их специфических обстоятельств или особенностей. В статье рассматривается опыт использования рабочих листов на уроках математики и информатики как одной их форм индивидуализации обучения учащихся с ООП.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7662
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectинклюзивное образованиеen_US
dc.subjectобучающиеся с особыми образовательными потребностямиen_US
dc.subjectиндивидуальные рабочие листыen_US
dc.titleРАБОЧИЕ ЛИСТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И МАТЕМАТИКЕ КАК ФОРМА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ООП В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-2024-2ch_1197-1202.pdf
Көлемі:
2.44 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: