ЦЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Abstract

Статья посвящена воспитанию ключевых ценностей у школьников в рамках программы «Біртұтас тәрбие». Рассматриваются такие аспекты, как патриотизм, трудолюбие, семейные и социальные связи, а также преодоление буллинга и формирование цифровой грамотности. Выделяются основные трудности воспитательного процесса, включая нехватку контакта с семьѐй и сложные отношения в коллективе. Предлагаются практические стратегии их преодоления через интерактивные задания, проекты и рефлексию. Подчѐркивается значимость программы как эффективного инструмента для формирования гармоничной личности учащихся.