6-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН МАТЕМАТИКАЛЫҚ МОДЕЛЬДЕУГЕ ҮЙРЕТУДЕ STEM-ЖОБАЛАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Жүктеу...
Кездесуге
Авторлар
Журналдың атауы
ISSN журналы
Томның атауы
Баспагер
Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly
Дерексіз
Бұл мақалада 6-сынып оқушыларын математикалық модельдеуге үйретуде STEM-жобаларды қолданудың тиімділігі қарастырылған. Математикалы қ модельдеу ұғымының мәні, оны оқытудағы пәнаралық байланыстар мен зерттеу дағдыларын дамыту мүмкіндіктері талданады. Мақалада STEM-интеграциясының оқу процесіне енгізілуінің артықшылықтары, оқушылардың математикалық сауаттылығын, логикалық және инженерлік ойлау қабілеттерін дамытудағы рөлі ашылған.